練習提示詞、獲得回饋，也可以建立自己的課堂活動。
活動管理和大螢幕僅自己可見；受邀同學只能加入練習。
从自己的痛点或他人的问题出发，得到验证动作和第一版建议。
原始需求与AI建议分别保留
提交重复工作，梳理工具、人工确认和可验收的最小工作流。
